活動記録 第10回 サイエンス授業

こんにちは。最近ツイテないのでお払いに行こうと計画しているてゃです。

なんだか自分の周りもツイテないのでみんなでお払いに行きましょう。

多分みんなにドンヨリーヌが取り付いて「い」るのか・・・?

最近はい抜き言葉を直そうとしてます。あ、また抜いてしまいました。

先日、拓北・あいの里まちづくりセンターで主に小学生向けにサイエンス授業を行いました!自分は準備の段階から参加していたので、一年生にとっては地域の方とかかわって成果をなした初めての活動として大きく心に残っていると思います!

準備の段階では、「わくわくダイラタンシーラボ」という名で開催しようと決まり、

壁に紙を貼る作業だったり、ダイラタンシーを作ったりしました!

・・・あ、ところでダイラタンシーって知っていますか?

水と片栗粉があれば作れますよ!ぜひ調べてみてください!まあ簡単に言えば、

軽く触れば水なのに、強く触るとすごい硬くなるんです!!なぜ??

分子とかその辺の話だと思いますよ、化学領域によると。持論。

準備が終わると続々と子どもたちが入場してきました。お母さん、お父さんと来ていました。いいなあ。

みんなが揃って、先生が二人出てきました。一人はめちゃくちゃ先生みたいでかっこよかったのですが、もうひとりが先生というか、実験失敗したような人がいて、潜性な先生、みたいな。はい。化学領域からでした。

そのあとから子どもたちとダイラタンシーを作りました!!みんなから「まだだな、」「きている!」「できた!!」という声が上がってとてもうれしかったです。

ずっと触っている子がいたり風船に入れて遊んでいたり、数人は僕に抱き着いてきて。モテてしまって。いやー、モテ期モテ期。

ダイラタンシーが終わって、そのあとは子どもたちとゲームしました!

カモン!というゲームをしたり、ボールを使ったバランスゲームをしたり。

みんなの笑顔が輝いていて、課題を忘れてしまって危なかった。

そんなこともあって終わった授業です!!

また来年、どんなのやろうかな。次は二年生だから主体になるので楽しみです。

仕事好きなのでどんどんください。先輩。

この記事が気に入ったら
フォローしてね!

よかったらシェアしてね!
  • URLをコピーしました!
  • URLをコピーしました!
目次